Zeszyt ucznia "Osobisty kontakt z dziełami sztuki" jest przeznaczony dla gimnazjalistów uczestniczących w zajęciach artystycznych. Jest on ścisle związany z programem i rozkładem nauczania o tym samym tytule. Zawiera potrzebny uczniom na zajęciach materiał i jest miejscem wykonania konkretnej pracy plastycznej.
Zeszyt zawiera 14 ćwiczeń, w wiekszości ułożonych na dwóch sąsiadujących stronach zeszytu, na których mieści się wprowadzenie tekstowe, opis ćwiczenia, potrzebne materiały, ilustracje przykładowe lub ilustrujace temat ćwiczenia, miejsce na wykonanie pracy (przyporzadkowanie pojęć i ich definicji, wykonanie notki, zamieszczenie opinii, wykonianie szkicu, kolażu, rysunku komiksowego, zaplanowanie działania - np. happeningu). W środku zeszytu znajduje się wkładka z ilustracjami potrzebnymi do wykonania dwóch kolaży i kompozycji abstrakcyjnej.
Tematy ćwiczeń:
Opisywanie dzieł. Wywiad z dawnym mistrzem
Opisywanie dzieł. O przeżyciu estetycznym i wymowie obrazów
Co artyści mówią o swoich dziełach - rysunkowa interpretacja cytatów. Notatka o artyście
Bezpośrednie i pośrednie formy kontaktu ze sztuką. Kolaż ze znanych obrazów
Bezpośrednie i pośrednie formy kontaktu ze sztuką. Oryginał, kopia, reprodukcja, plagiat, pastisz
Instytucje upowszechniania kultury
Oglądanie ekspozycji. Wrażenia z wystawy. Recenzja zwolennika i krytyka
Dzieła w muzeach polskich. Muzeum, galeria, skansen
Komiks - wrażenia z wystawy
Współczesne dzieła sztuki - przestrzeń, czas. Instalacja. Environment
Współczesne dzieło sztuki - akcja, działanie. Happening. Performance
Współistnienie starej i nowej architektury - czyli jak rozrasta się miasto?
Rodzaje zabytkowych budowli. Poszukiwanie zaskakujacego detalu architektonicznego
Promocja regionu. Duch zabytku. Potwór z lasów, gór i jezior. Happening promujący region