Nie ulega wątpliwości, że wykorzystanie "multimediów do wielorakiej pracy ze źródłami historycznymi w nauczaniu i badaniach, to ważne zagadnienie z perspektywy warsztatu historyka i archiwisty". W tym kontekście w pełni zrozumiałe i uzasadnione są cele, jakie postawili przed sobą redaktorzy tomu. Są nimi "przedstawienie szerokiej panoramy możliwości jakie stwarzają multimedia w edukacji historycznej i pracy archiwalnej oraz w wykorzystywaniu najnowszych możliwości informatycznych, dla różnych form udostępniania źródeł historycznych", a także "przedstawienie oraz pewne usystematyzowanie poglądów na temat roli multimediów w edukacji oraz pracy ze źródłami historycznymi. Z recenzji dr hab. Roberta Degena