W ćwiczeniach są wprowadzane kolejne litery drukowane: l, L, i, I, e, E, k, K, d, D, y, u, U, oraz cyfry: 3, 4, 5, 0.
Dzieci, wykonując zadania, doskonalą sprawność grafomotoryczną, spostrzegawczość, analizę i syntezę słuchowo-wzrokową, porównują liczebność zbiorów, poznają aspekt główny i porządkowy liczb.
Nie została również zmieniona stylistyka szaty graficznej, ponadto układ stron jest przejrzysty, co sprzyja koncentracji dziecka na wykonywanym zadaniu.