Książka traktuje o sytuacjach, w których ludzie (głównie dzieci i młodzież) wykorzystują media w sposób dysfunkcjonalny - tzn. taki, który okazuje się szkodliwy zarówno dla samego użytkownika, jak i jego otoczenia społecznego. Głównym obszarem zainteresowania autorki są uzależnienia medialne, chociaż podjęto w książce także problematykę szerzej rozumianych zachowań ryzykownych online np. agresji elektronicznej. Sposób narracji i struktura książki lokują ją wśród podręczników przeznaczonych dla profesjonalistów-praktyków i studentów kierunków społecznych.