Przekrojowe podsumowanie projektów reform oświatowych w Polsce w latach 1973-2005.Książka:¦ przedstawia główne tezy raportów i projektów reform w ujednoliconych ramach tematycznych;¦ zwięźle i przystępnie omawia:? argumenty wysuwane na rzecz podjęcia każdej reformy,? jej cele i zadania,? najważniejsze tezy,? postulaty autorów;¦ prezentuje realizację reform przez administrację oświatową;¦ podsumowuje i syntetyzuje główne fakty dotyczące edukacji, ułożone chronologicznie i problemowo.